УПРАВЛЕНИЕ ТРУДОВЫМ ПОВЕДЕНИЕМ СОТРУДНИКОВ КОМПАНИИ

Целевая аудитория: линейные руководители сотрудников, находящихся в непосредственном контакте с клиентами.

Цели и задачи:

• Развитие управленческих компетенций руководителей в области управления трудовым поведением подчиненных с учетом структуры трудовой мотивации сотрудника,
• обучение методам мотивации и стимулирования персонала 
  

Продолжительность тренинга: 8 часов (1 день) 

В ПРОГРАММЕ:

• Мотивация сотрудников на активное выполнение трудовых функций. Овладение методами активации мотивов человека, использование энергии актуально действующих мотивов.
• Типы трудовой мотивации сотрудников и методы мотивации на выполнение поставленных задач в зависимости от типа.
• Как влияет тип трудовой мотивации на организационное поведение сотрудника?
• Методы прогнозирования трудового поведения сотрудников с учетом их индивидуальных реакций. Особенности «правильного» и «неправильного» стимулирования.
• Отработка навыков подготовки и проведения диагностического интервью, направленного на выявление структуры трудовой мотивации сотрудника.
• Эффективное распределение времени. Анализ распределения времени. Инструменты анализа и планирования. Инвентаризация времени с целью вскрыть основные его «поглотители».
• Модель DISC в управлении. Типология персонала. Определение трудового потенциала сотрудника. Профильный Анализ Должности. «Нет плохих сотрудников, есть сотрудники не на своем месте».
• Как обеспечить точное соответствие сотрудника занимаемой должности?
• Способы мотивирующего управления различными типами персонала. 

Тренинг дает возможность каждому участнику проанализировать свои качества и умения, способствующие и препятствующие успешному взаимодействию с подчиненными, руководителями, коллегами, клиентами, партнерами. Повышается осознанность в управлении персоналом с различными типами трудового поведения. 

Программа построена в форме интерактивного группового обучения с использованием мини-лекций, групповых дискуссий, анализа тематических видеоматериалов, ролевых игр на основе конкретных задач, участники получают информационные материалы, которые можно использовать для дальнейшей работы.